特讯热点！打破铁饭碗：多地探索教师退出机制，专家建言避免加剧考核负担

打破铁饭碗：多地探索教师退出机制，专家建言避免加剧考核负担

北京讯 近日，多地教育主管部门纷纷出台政策，探索建立教师退出机制，旨在打破教师“铁饭碗”，激励教师队伍活力。这一举措引发社会广泛关注，也引出专家学者对教师退出机制的思考。

多地探索教师退出机制

据了解，教师退出机制是指对不符合任教资格条件、教学能力不达标、违反职业道德等教师，采取调出、解聘、退休等措施的制度安排。近年来，浙江宁波、贵州贵阳、北京丰台等地都曾表示要进行教师退出机制的相关尝试。

例如，北京丰台区提出，将加强对教师的年度考核和考核结果运用，探索建立教师退出机制。对考核不合格、教学质量低下、师德不佳等教师，将采取调出、解聘等措施。

专家建言避免加剧考核负担

教师退出机制的建立，有利于提高教师队伍整体素质，但也引发了一些担忧，比如可能会加剧教师考核负担，导致“唯升学”倾向加重。

对此，专家学者建议，教师退出机制的建立应坚持科学、公正、人性的原则，避免加剧教师考核负担。

中国教育科学研究院研究员储朝晖指出，教师退出机制应建立在多元评价的基础上，不能简单以学生成绩作为评价标准。同时，要完善教师申诉、救济机制，保障教师合法权益。

北京师范大学教育学部教授王文华则认为，应加强对教师的支持和培训，帮助教师提升教学能力和水平。同时，要营造宽松的教育教学环境，让教师安心从教。

教师退出机制的探索，是教育改革深化的重要举措。如何建立科学、合理的教师退出机制，是相关部门需要认真思考的问题。

原创标题：AI生成图片引发版权争议：360被指“盗图”，周鸿祎被索赔1元

北京，2024年6月18日 - 近日，国内互联网安全公司360在新品发布会上展示的AI图片生成功能，引发了关于AI生成图片版权归属的巨大争议。一位名为“DynamicWang”的创作者指控360侵犯其版权，并向周鸿祎本人索赔1元。

事件起因于6月6日举行的360AI新品发布会暨开发者沟通会上。会上，360展示了其全新360AI搜索及360AI浏览器，其中一项功能可以对图片进行局部重绘。在演示过程中，360工作人员选取了两张女性图片，并输入了“性感”指令，生成了一张新的图片。

DynamicWang称，360所展示的图片，是其通过训练、调试的AI绘图模型生成的原图，经过重绘后生成的。他表示，自己并未授权360使用该图片，且360的行为构成侵权。

6月13日，DynamicWang在微博上发布了维权声明，并表示已向法院提起诉讼，要求360停止侵权并赔偿损失。他还表示，之所以只索赔1元，是为了维护自身权益，并推动AI版权问题的解决。

360方面则回应称，DynamicWang所指控的侵权行为并不成立。360表示，其AI图片生成功能是基于大量公开图片训练而成，并使用了原创的算法进行加工，不构成侵权。

这一事件引发了业界对AI生成图片版权归属的广泛讨论。一些专家认为，AI生成图片的版权应归属于AI开发者，但也有人认为，版权应归属于提供原始素材的用户。

目前，该事件仍在进一步发酵中。有法律人士表示，此案的判决结果将对AI生成图片的版权问题产生重大影响。

以下是对事件的几点扩充：

• DynamicWang是一位AI艺术创作者，他创作的图片曾在多个平台上展出和售卖。
• 360的AI图片生成功能仍在测试阶段，尚未正式上线。
• 一些网友认为，360应该为AI生成图片的版权问题制定更清晰的规则。

以下是该事件的几点启示：

• AI技术的发展，对传统版权概念提出了新的挑战。
• 在使用AI技术进行创作时，应注意版权问题。
• 有关部门应尽快完善相关法律法规，规范AI技术的应用。